Projekty edukacyjne w Szkole Podstawowej nr 2 w Stargardzie
w ramach Projektu: „Transgraniczny Most Przyszłości”
Nauczanie zdalne w roku szkolnym 2020/21 nie przeszkodziło nam w realizacji działań własnych związanych z edukacją zdrowotną i orientacją zawodową.
Szczególnie klasy młodsze oraz grupy terapeutyczne wykazały się ogromną aktywnością i kreatywnością w planowaniu i realizacji projektów w Pracowniach Centrum Orientacji Zawodowej i Zarządzania Zdrowiem, powstałych w wyniku realizacji partnerskiego projektu pn. Transgraniczny Most Przyszłości - utworzenie polsko-niemieckich centrów orientacji zawodowej i zarządzania zdrowiem w Euroregionie Pomerania.
Klasy 2a, 2b i 2c oraz uczniowie uczestniczący w zajęciach Treningu Umiejętności Społecznych wykonali trzy projekty edukacyjne: Zdrowe śniadanie oraz Zawód cukiernik, Zdrowe surówki.
Grupa uczniów pracujących na zajęciach w pracowni arteterapii wykonała ogromną liczbę prac plastycznych, które pokazane zostały społeczności szkolnej i lokalnej podczas stargardzkiego Art Festiwalu 2021.
Projekty Zdrowe śniadanie i Zdrowe surówki polegały na realizacji wspólnych działań uczniów i nauczycieli w celu przygotowania wspólnego posiłku według zaleceń dotyczących zdrowego żywienia. Uczniowie tworzyli ponadto zasady współpracy, tworzyli przepisy, zwracali uwagę na kaloryczność posiłku.
Bardzo ważnym czynnikiem było kształtowanie umiejętności współpracy w grupie, tworzenia pozytywnych relacji interpersonalnych.
Projekt Zawód cukiernik to także działanie grupowe, dzięki któremu uczniowie poznali tajniki pracy cukiernika. Dowiedzieli się także, jakie są szanse w rozwijaniu umiejętności zawodowych w tej profesji. Uczniowie dowiedzieli się o karierze absolwentów naszej szkoły, którzy poświęcili się temu zawodowi i znani są w środowisku lokalnym, krajowym i międzynarodowym.
Prace wykonane w ramach arteterapii pokazują niesamowite możliwości artystyczne naszych uczniów. Zwiedzający zachwyceni byli kreatywnymi pomysłami oraz starannością wykonania poszczególnych prac.
Jesteśmy dumni z naszych uczniów i nauczycieli, że trakcie nauki zdalnej i hybrydowej pokazali swoje umiejętności i że zainspirowali nas swoimi pomysłami. Dziękujemy także rodzicom, że zaufali szkole, która była bezpieczna i rozwijająca dla ich pociech, nawet w tak trudnym czasie.
