Światowy Dzień Uśmiechu
Światowy Dzień Uśmiechu przypada w pierwszy piątek października. Pomysłodawcą tego dnia był Harvey Ball, autor znanego na całym świecie symbolu żółtej uśmiechniętej buzi, tzw. „smiley face”, stworzonej w 1963 roku.Taki dzień to doskonała okazja do przypomnienia sobie, że śmiech to zdrowie.
6 października uczniowie z klasy 8b w ramach promocji zdrowia przygotowali w szkole atrakcje, które miały wywołać uśmiech na twarzach innych. Była wesoła muzyka oraz tańce w czasie przerw. Dzieci dostawały naklejki z uśmiechniętymi buziami. Można było zapoznać się z gazetką dotyczącą historii wesołego święta oraz pozytywnego wpływu uśmiechu na nasze zdrowie. Na początku lekcji dzieci rozbawiały kolegów i koleżanki opowiedzianymi dowcipami.
TO BYŁ WESOŁY DZIEŃ :-))
Materiał nadesłała p. Joanna Żuchlińska
Szkolna wycieczka do Warszawy
Każdy młody Polak powinien przynajmniej raz w życiu odwiedzić stolicę własnego kraju.
Uczniowie klas 8a, 8b i 7c w dniach 20-22 września 2023r. skorzystali z takiej możliwości uczestnicząc w wycieczce do Warszawy. Wyjazd współfinansowało MEiN w ramach programu „Poznaj Polskę” w zakresie tematycznym -kultura i dziedzictwo narodowe.
Celem wycieczki było kształtowanie postaw patriotycznych i szacunku dla polskiego dziedzictwa narodowego i kulturowego, uczestnictwo w życiu naukowym, kulturowym i społecznym kraju, jak również integracja podczas wspólnego spędzania wolnego czasu.
Zwiedzanie rozpoczęliśmy od razu po przyjedzie do stolicy. Wjechaliśmy na 33 piętro Pałacu Kultury i Nauki, by podziwiać panoramę miasta. Następnie spacer po Ogrodzie Saskim i przejście pod Grób Nieznanego Żołnierza, jako symbol upamiętnienia niezidentyfikowanych żołnierzy poległych w czasie wojny. Na placu Marszałka Józefa Piłsudskiego przystanęliśmy pod Pomnikiem Ofiar Tragedii Smoleńskiej, upamiętniającym 96 ofiar katastrofy samolotu w Smoleńsku. Po południu poczuliśmy atmosferę Stadionu Narodowego. Wybraliśmy trasę VIP. Zajrzeliśmy do szatni zawodników, obejrzeliśmy loże dla VIPów, pomieszczenia dla komentatorów i dziennikarzy, zasiedliśmy na trybunach. Wrażenie zrobił punkt widokowy. Mieliśmy możliwość przyglądać się przygotowaniom do koncertu Sanah oraz zobaczyć jak przy słonecznej pogodzie otwiera się dach na stadionie narodowym. Późnym popołudniem zakwaterowanie i obiadokolacja.
Drugi dzień rozpoczęliśmy od zwiedzania wystaw stałych w Centrum Nauki Kopernik. Każdy miał możliwość eksperymentowania i doświadczania. Śmiałkowie stawiali wyzwanie robotowi humanoidalnemu o wyglądzie słynnego astronoma i ekonomisty. Rozmowa ze sztuczna inteligencją „oko w oko” była emocjonująca. Spędziliśmy również czas w Bibliotece Uniwersytetu Warszawskiego i Ogrodach na dachu biblioteki. W dalszej kolejności udaliśmy się na Krakowskie Przedmieście, gdzie spacerkiem przeszliśmy pod Pałac Prezydencki i dalej w kierunku Starego Miasta. Podziwialiśmy Kolumnę Zygmunta, by dalej przejść wzdłuż murów Starego Miasta do Barbakanu. Chwila wytchnienia na Starym Rynku w towarzystwie Syrenki i przy akompaniamencie kataryniarza Jana. Krótkie spotkanie z Małym Powstańcem. W dalszej kolejności podziwialiśmy dzieła sztuki i królewskie apartamenty na Zamku Królewskim. Wieczorna atrakcja to przejazd metrem na „Złote Tarasy” i powrót do hotelu.
Rankiem trzeciego dnia zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego. Historia małych i dorosłych powstańców zrobiła na uczniach ogromne wrażenie. Zebraliśmy kartki z kalendarza powstańczego. Niewątpliwie dużą atrakcją była wizyta w Sejmie RP. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od podziemnego korytarza, gdzie obejrzeliśmy makietę współczesnego kompleksu budynków sejmowych, dalej wizyta na galerii Sali Posiedzeń Sejmu oraz wysłuchaliśmy prelekcji dotyczącej historii i współczesności polskiego parlamentaryzmu. Popołudniu rzut oka na Belweder, spacer w Łazienkach Królewskich oraz chwila relaksu pod pomnikiem Fryderyka Chopina i Józefa Piłsudskiego.
Wycieczka intensywna, wyczerpująca, ale pełna atrakcji. Dostarczyła nam wszechstronnej wiedzy. Zmęczeni, ale zadowoleni i pełni wspomnień wróciliśmy do domu.
Nad uczniami czuwały panie: Elżbieta Rudzik, Agnieszka Salska, Beata Skupińska, Renata Pruska-Nieroda, Joanna Żuchlińska i Monika Sikorska.
Dziękuję paniom za współpracę i uśmiech, a przede wszystkim za cierpliwość i wyrozumiałość w stosunku do wycieczkowiczów.
Materiał nadesłała: p. Monika Sikorska
Zawody medyczne z przyszłością!
W najbliższej przyszłości w wielu krajach, w tym także w Polsce szczególnie potrzebni będą specjaliści pracujący z osobami starszymi, niedołężnymi i chorymi, ponieważ społeczeństwo się starzeje. Potrzebni będą zatem fizjoterapeuci i rehabilitanci, lekarze o specjalizacjach związanych z pracą z ludźmi starszymi, a także pielęgniarze i opiekunowie osób starszych. Zawody medyczne mają więc ogromną przyszłość!
Taki temat spotkania towarzyszył 28. września 2023 r. uczestnikom panelu dyskusyjnego w Oberbarnimschulen w Eberswalde, w którym poprzez konferencję online wzięła udział nasza szkoła. Było to spotkanie wynikające z trwałości projektu polsko- niemieckiego „Transgraniczny Most Przyszłości”.
Siedem regionalnych przedsiębiorstw z Eberswalde przedstawiło gościom możliwości pracy w wybranym zawodzie medycznym, udzielając odpowiedzi na wszystkie pytania związane z charakterystyką pracy, przebiegiem awansu zawodowego czy realizacją praktyk na wybranym stanowisku pracy. Była to ciekawa dyskusja na temat przyszłości zawodów medycznych oraz jej perspektyw w regionie transgranicznym. Partnerskie szkoły wymieniły się wiedzą oraz spostrzeżeniami dotyczącymi tego zagadnienia.
Materiał nadesłała p. Iwona Łopacińska
Zajęcia dla uczniów
z rozpoznawania i nazywania uczuć
oraz dotyczące problemu cyberprzemocy
W piątek 29.09.2023 r. w ramach Promocji Zdrowia odbyły się zajęcia w kl. 01 i 02 oraz w kl. IV a i VI a. W klasach młodszych zajęcia przeprowadzone zostały przez bibliotekarkę i dotyczyły rozpoznawania i nazywania uczuć i emocji. Wcześniej dzieci wysłuchały głośnego czytania książki pt. „Dręczycielka”. Dzieci opowiadały o tym, co mogą czuć w różnych sytuacjach bohaterowie książki. Nazywały przeżywane przez nich uczucia i emocje. Wykorzystując kostki uczuć rozpoznawały przedstawione na nich emocje i uczucia oraz demonstrowały je za pomocą mowy ciała, szczególnie mimiką twarzy. Na koniec zajęć dzieci uzupełniały na obrazkach elementy twarzy zgodnie z podanymi emocjami.
W klasach starszych zajęcia przeprowadziły nauczycielki – p. Alicja Grochowska oraz wicedyrektor szkoły p. Małgorzata Lewandowska. Zajęcia oparte były na wcześniej przeczytanych fragmentach książki pt. „Jak zdobyć supermoce”, które dotyczyły problemu cyberprzemocy wśród rówieśników. Uczniowie rozmawiali o emocjach, które towarzyszyły bohaterom książki oraz o tym, co może czuć osoba dotknięta zjawiskiem cyberprzemocy. Polecamy książkę pozostałym uczniom klas starszych. Można się z niej dowiedzieć, gdzie szukać pomocy w tej sytuacji oraz jakie działania mogą zapobiec cyberprzemocy rówieśniczej.
p. bibliotekarka Beata Kowalczyk
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania
Kolejny raz – 29 września – braliśmy udział w obchodach Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania. Głównym celem święta jest propagowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Jest ono obchodzone w szkołach i bibliotekach, gdzie organizuje się sesje czytelnicze.Oprócz bibliotekarzy w roli czytających wystąpili także nauczyciele klas 0-VIII, nauczyciele świetlicy, dyrekcja szkoły oraz uczniowie.
W tym dniu dzieci mogły też zobaczyć jak wygląda praca w bibliotece, opowiedzieć o swoich ulubionych książkach czy poznać nowe propozycje oglądając wystawę prac plastycznych przedstawiającychksiążki. Odbywały się również dyskusje z dziećmi i młodzieżą na temat: Dlaczego warto czytać książki?.
Wszystkim nauczycielom i uczniom, którzy aktywnie włączyli się w naszą akcję dziękujemy.
Bibliotekarki:
Beata Kowalczyk i Renata Kopa
Dzień Chłopaka
29.09 w piątek z okazji Dnia Chłopaka Samorząd Uczniowski jak co roku przygotował kilka niespodzianek dla uczniów naszej szkoły. Od wczesnych godzin rannych na holu wszyscy amatorzy słodyczy mogli zakupić ,ciasto, galaretki i inne słodkości przygotowane specjalnie dla nich. Przeprowadzony również został quiz z wiedzy o chłopakach i ich zainteresowaniach dla wszystkich chętnych dziewcząt z klas 4-8. Zwyciężczynią została Maja Bakuła z klasy 8b. Ponadto wśród przedstawicielek płci pięknej przeprowadzono głosowanie na Mistera Szkoły, którym w tym roku został Szymon Szymoniak z klasy VIa. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy i zapraszamy wszystkich uczniów do zabawy podczas kolejnych imprez organizowanych przez samorząd.
S.U
Dzień Chłopaka” w klasach I-III
„W kalendarzu wielka draka
30 września- Dzień Chłopaka
My dziś o Was pamiętamy
I życzenia Wam składamy”
29 września w klasach I-III świętowaliśmy „Dzień Chłopaka”. Uczniowie klas I-III obchodzili to święto w swoim klasowym gronie. Z tej okazji dziewczynki wraz z wychowawczyniami przygotowały dla chłopców niespodzianki. Chłopcy otrzymali laurki, dyplomy ‘Super Chłopaka” a także drobne upominki i słodycze. Dla chłopców przygotowano sesję zdjęciową z formatką „Supermena” i „Super chłopaka”. Dzień upłynął w miłej, radosnej atmosferze.
Wszystkim chłopcom z okazji ich święta jeszcze raz życzymy WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO!!!
Materiał nadesłała p. Małgorzata Czuryło
Dzień chłopaka w klasie VI A
30 września swoje święto obchodzą wszyscy chłopcy. Dziewczęta z klasy 6a złożyły swoim kolegom życzenia i wręczyły prezenty. Tym razem były to kubki z imieniem każdego z chłopców. Następnie odbyły się wspólne gry i zabawy edukacyjne. Nie zabrakło również słodkiego poczęstunku. Obchody Dnia Chłopaka minęły w miłej i sympatycznej atmosferze.
Materiał nadesłała p. Katarzyna Witos-Szałęga
ŚWIATOWY DZIEŃ JABŁKA
28 września obchodziliśmy Światowy Dzień Jabłka, które jest jednym z najpopularniejszych owoców w kraju i na świecie. W tym dniu szkolna sekcja do promocji zdrowia w czasie przerwy częstowała wszystkich jabłkami, a w czasie degustacji poszerzała wiedzę uczniów o ich wartościach odżywczych i zachęcała do zdrowych nawyków, w tym do jedzenia jabłek ze skórką :)
Nauczyciele oraz uczniowie w całej szkole włączyli się w akcję prozdrowotną, której celem było zachęcanie uczniów do spożywania jabłek, jako źródła witamin oraz wyrabianie nawyku zdrowego odżywiania.
W klasach I- III uczniowie pod kierunkiem wychowawczyń wykonywali piękne prace plastyczne, ilustrujące jabłka oraz omawiali zagadnienia, związane ze zdrowym stylem życia.
W klasie 3b „Dzień Jabłka” wychowawczynie rozpoczęły od pogadanki i przypomnienia, jakie witaminy kryją w sobie owoce i warzywa oraz jaki mają one wpływ na nasze zdrowie. Przypomniały również przysłowia, związane z jabłkami a także czym są przymiotniki wyszukując tych, które mogą opisać jabłka. Nie zabrakło również zabaw matematycznych, plastycznych i zręcznościowych.
Również w klasie 3c uczniowie z nauczycielkami rozmawiali o jabłkach: na jakim drzewie rosną, jakie mają witaminy, jakie są odmiany i ile ich jest na świecie (ok. 7,5 tys.) oraz o tym, jakie znamy przysłowia, związane z tymi owocami itp. Dzieci pracowały w grupach. Na koniec przepisały do zeszytu notatkę o właściwościach odżywczych jabłek.
Materiał nadesłała p. Justyna Zakrzewska
Projekt „Kreatywne Prace Plastyczne” w klasie IIIc
We wrześniu uczniowie klasy IIIc wykonali prace plastyczną, techniką mokre w mokrym, pt.:”Kwiaty”. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, że wyróżniamy barwy zimne i ciepłe, oraz jakie kolory do nich należą. Prace zostały wykonane przy użyciu tylko zimnych barw.
Jest to pierwszy z projektów Kreatywnych Prac Plastycznych, który został wykonany w tym roku szkolnym.
Materiał nadesłała p. Alicja Laskowska-Maślany