Main Menu
Assign modules on offcanvas module position to make them visible in the sidebar.
Our school
Tags
Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej
- Szczegóły
- Odsłony: 8466
Konstytucja 3 Maja została uchwalona w 1791 roku przez Sejm Wielki, zwany Czteroletnim. Jej autorami byli: król Stanisław August Poniatowski, Ignacy Potocki, Hugo Kołłątaj. Konstytucja była Ustawą Rządową - regulowała prawa i obowiązki ogółu mieszkańców oraz zasady organizacji władzy państwowej.
2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej - to jedno z najmłodszych świąt państwowych. Ustanowił je Sejm w 2004 roku. Dzień Flagi to święto, którego celem jest szerzenie wiedzy o symbolach narodowych i propagowanie postaw patriotycznych.
28 kwietnia 2023 r. obchodziliśmy w naszej szkole rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Z tej okazji uczniowie klasy 8c i 8d przygotowali plakaty oraz prezentacje multimedialne, które prezentowali innym klasom na holu szkoły. W czasie przerw odtwarzana była muzyka patriotyczna. Dziękujemy chłopcom z klasy 7b i 8c za pomoc w obsłudze sprzętu. Opieką zajęli się nauczyciele: p. Mirosława Babicka - Mrzygłód, p. Renata Pruska - Nieroda, p. Joanna Betler, p. Stanisław Kacperski, p. Bogdan Żych.
Materiał nadesłała p. Joanna Betler
#LaboratoriaPrzyszłości- Kwietniowe zajęcia Koła Informatycznego dla klas VI-VIII
- Szczegóły
- Odsłony: 1293
Kwietniowe zajęcia Koła Informatycznego dla klas VI-VIII
Kwietniowe zajęcia koła upłynęły nam na projektowaniu różnych modeli 3D i ich drukowaniu, a także na sterowaniu i programowaniu robotów. Rozpoczęliśmy od wspólnego zaprojektowania w programie Blender sylwetki 3D człowieka. Zajęcia poprowadził jeden z uczestników koła, Wojtek. Krok po kroku zademonstrował, w jaki sposób możemy stworzyć postać człowieka w Blenderze. Zadanie okazało się wcale niełatwe. Na zajęciach projektowaliśmy również zaawansowany model 3D sowy, który okazał się dość złożony – posiadał wiele różnych, małych elementów składowych, które pieczołowicie należało zaprojektować w programie 3D Builder i odpowiednio je razem dopasować w całość. Model następnie został wydrukowany. Zaprojektowaliśmy również wspólnie model 3D czołgu, zakładając z góry, że będzie miał obrotową wieżyczkę z lufą. W tym celu musieliśmy tak dopasować średnicę osi wieżyczki do otworu w korpusie czołgu, aby wieżyczka swobodnie się obracała. Pomocne tutaj okazało się narzędzie „Miara”. Wiele trudności sprawiło nam zaprojektowanie samych gąsienic czołgu. Czołg następnie został wydrukowany, a wieżyczka sprawdzona pod kątem obracania się. Uczniowie wykonywali również swoje własne projekty, np. czołgów (w 3D Builder i w Blenderze) a także inne projekty (np. podstawkę pod konsolę), które potem drukowaliśmy.
W kwietniu zajmowaliśmy się również sterowaniem i programowaniem robotów Codey Rockey oraz robota humanoidalnego JD Humanoid w środowisku Blockly i tekstowym środowisku JavaScript. W tym ostatnim, korzystaliśmy z poznanych komend tekstowych JavaScript, aby precyzyjnie sterować serwomechanizmami robota, sterującymi głową i kończynami robota. Za pomocą odpowiednich poleceń, można było np. obrócić głowę robota o zadany kąt w określoną stronę, czy poruszyć precyzyjnie daną kończyną.
Podczas zajęć koła informatycznego korzystaliśmy ze sprzętu zakupionego w ramach programu #Laboratoria Przyszłości.
Materiał nadesłał p. Bogdan Żych
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w naszej galerii
Zapraszamy do obejrzenia filmu1
Zapraszamy do obejrzenia filmu2
Zapraszamy do obejrzenia filmu3
Zapraszamy do obejrzenia filmu4
Zapraszamy do obejrzenia filmu5
Zapraszamy do obejrzenia filmu6
Zapraszamy do obejrzenia filmu7
#LaboratoriaPrzyszłości- Kwietniowe zajęcia Koła Informatycznego dla klas IV-V
- Szczegóły
- Odsłony: 1223
Kwietniowe zajęcia Koła Informatycznego dla klas IV-V
W kwietniu, na zajęciach koła informatycznego wykonywaliśmy różne projekty modeli 3D oraz je drukowaliśmy. Zaprojektowaliśmy między innymi uproszczony model 3D sowy, którą potem wydrukowaliśmy. Przystąpiliśmy również do projektowania modelu 3D klasycznego wiatraka w programie 3D Builder, który będzie posiadał obrotowe skrzydła, a więc tak naprawdę będzie się składał z dwóch oddzielnych elementów: wieży i osadzonych na niej obrotowych skrzydeł. Te dwa elementy muszą być wydrukowane oddzielnie w trakcie jednego procesu drukowania. Przy projektowaniu staraliśmy się tak dopasować średnicę osi wieży do średnicy otworu obrotowych skrzydeł, aby skrzydła te mogły się swobodnie na tej osi obracać. Pomocne okazało się tutaj narzędzie o nazwie „Miara”. Nasz projekt będziemy kończyć i drukować na następnych zajęciach.
Na kwietniowych zajęciach koła kontynuowaliśmy również programowanie robota humanoidalnego JD Humanoid, wykorzystując dostępne opcje środowiska RoboScratch. Tworzyliśmy bardziej złożone programy, które pozwalały robotowi na wykonywanie dłuższych sekwencji czynności, np. chodzenie wzdłuż linii kwadratu.
Podczas zajęć koła informatycznego korzystaliśmy ze sprzętu zakupionego w ramach programu #Laboratoria Przyszłości.
Materiał nadesłał p. Bogdan Żych
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w naszej galerii
Zapraszamy do obejrzenia filmu1
Zapraszamy do obejrzenia filmu2
„Tydzień Szkoły Promującej Zdrowie”
- Szczegóły
- Odsłony: 1576
„Tydzień Szkoły Promującej Zdrowie”
Już stało się tradycją, że pod koniec kwietnia w naszej szkole obchodzimy „Tydzień Szkoły Promującej Zdrowie”. Każdy dzień wypełniony był wieloma atrakcjami przygotowanymi dla naszych uczniów przez ich kolegów i koleżanki, nauczycieli oraz zaproszonych gości.
poniedziałek:
Klasa 3a z wychowawczyniami Alicją Grochowską i Katarzynaą Przybylską - przygotowała dla klas 0-III przedstawienie pt. “Akademia nie dla lenia”, które propagowało wyrabianie nawyków prozdrowotnych, zachęcało do zdrowego odżywiania się, do spożywania różnorodnych owoców i warzyw oraz uprawiania sportu.
Natomiast „Porozmawiajmy o zdrowiu i nowych zagrożeniach” to był temat przewodni zajęć dla uczniów klas 6 do 7 szkół podstawowych przeprowadzonych przez Panią Dorotę Wiśniewską - pracownika Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w ramach Wojewódzkiego Programu Profilaktyki Używania Substancji Psychoaktywnych, w tym nowych narkotyków.
wtorek:
Na holu szkoły prezentowana była gazetka “zdrowy styl życia” wykonana przez Małgorzatę Kapturczak i Katarzynę Kaczmarczyk oraz zaprezentowany został film “Wpływ wody na organizm”. Uczniowie dowiedzieli się jak ważne jest picie wody w odpowiednich ilościach, w ciągu dnia i jakie konsekwencje niesie odwodnienie organizmu.
środa:
Dotrzymaliśmy słowa i powtórzyliśmy wspólny taniec na płycie boiska szkolnego. Młodsi, jak i starsi uczniowie na długiej przerwie tanecznym krokiem wyszli na boisko szkolne, aby aktywnie spędzić przerwę i wspólnie zatańczyć belgijkę i country. Po krótkim instruktarzu przeprowadzonym przez Panie od wychowania fizycznego, pary rozpoczęły wspólny taniec. To było niesamowite widowisko!
Natomiast w szkolnej pracowni gospodarstwa domowego nasze kochane panie: Barbara Jasłowska, Małgorzata Gawrysiak, Agnieszka Kruk oraz Anna Dąbrowska przygotowały kolorowe i zdrowe drugie śniadanie. Na przerwach potrawy zostały przepięknie wyeksponowane i przedstawione wraz z przepisami, a na koniec skonsumowane przez uczniów. Na stole królowały kolorowe kanapki oraz owsianka z owocami.
czwartek:
Klasy 4a, 2b i 8a wzięły udział w zajęciach gimnastyczno-relaksacyjnych prowadzonych przez panią Zosię Gutowską, których głównym celem było wprowadzenie w stan odprężenia i dobrego samopoczucia fizycznego oraz psychicznego. Uczniowie zauważyli również, że trening relaksacyjny wzmacnia koncentrację uwagi, redukuje agresję, poprawia relacje w grupie i sprawia, że nauka staje się bardziej efektywna.
W kolejnym dniu, podczas przerwy lekcyjnej, uczniowie mogli skorzystać z foto-budki i zrobić sobie zdjęcia promujące zdrowe odżywianie. Wśród owoców i warzyw, a także z akcesoriami eko, powstawały przyjacielskie fotografie i portrety. Będą one pamiątką, ale też promocją zdrowego trybu życia. Powstanie z nich kalendarz na przyszły rok szkolny.
piątek:
W ostatni dzień odbyły się warsztaty dla klas ósmych, zorganizowanych przez Medica Stargard, na których zostały poruszane następujące zagadnienia: Tyle pokus dookoła, używki i dopalacze. Warsztaty poprowadził pan Konrad Konwiński. Uczniowie poznali zagrożenia związane z przyjmowaniem używek oraz mechanizm wchodzenia młodych ludzi w świat uzależnień.
To był wspaniały czas spędzony razem. Dziękuję wszystkim za zaangażowanie, pomoc w organizacji, poświęcony czas oraz cudowną współpracę. Odliczamy miesiące, dni do następnego “Tygodnia Szkoły Promującej Zdrowie”- koordynator Katarzyna Przybylska.
Materiał nadesłała p. Katarzyna Przybylska
Z wizytą w bibliotece
- Szczegóły
- Odsłony: 1347
Z wizytą w bibliotece
21 kwietnia 2023 r. naszą bibliotekę odwiedziły dzieci z kl.O2. Razem ze swoimi wychowawczyniami i p. bibliotekarką odbyły spacer między bibliotecznymi regałami. Zatrzymywały się szczególnie przy regałach pełnych książek dla dzieci młodszych, ale również podziwiały księgozbiór dla młodzieży i dorosłych. Podczas rozmowy z p. bibliotekarką dzieci poznawały pracę bibliotekarza, wypowiadały się na temat: Dlaczego warto czytać książki?. Wykazały się też dużą znajomością zasad korzystania z książek. Wspaniale poradziły sobie z rozwiązywaniem zagadek. Udało im się odgadnąć wszystkie hasła. Gratulacje!
Zapraszamy ponownie!
Materiał nadesłała p. Beata Kowalczyk
WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU DLA KLAS IV-VI "EKOLOGICZNA TORBA"
- Szczegóły
- Odsłony: 8710
WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU DLA KLAS IV-VI
"EKOLOGICZNA TORBA"
Kwiecień to miesiąc, kiedy na całym świecie obchodzimy Dzień Ziemi i zajmujemy się tematami związanymi z ekologią. W naszej szkole odbył się konkurs dla uczniów klas IV-VI polegający na wykonaniu ekologicznej torby wielokrotnego użytku lub zaprojektowaniu na płóciennej torbie grafiki nawiązującej do ekologii.
Chociaż w konkursie wzięło udział tylko pięciu uczniów, to torebki nas zachwyciły! Były własnoręcznie uszyte lub miały piękne rysunki i hasła proekologiczne. Dlatego wszyscy uczestnicy zajęli pierwsze miejsce! Gratulujemy!
Nagrodzone osoby:
Karol Zdziebko kl.4a
Oskar Siewierski kl.4c
Zuzanna Przybylska kl. 6d
Maja Szcześniak i Alicja Górka kl.6b
Organizatorki konkursu: Iwona Prajzendanc, Małgorzata Kawczyńska, Iwona Łopacińska.
Wyniki konkursu plastycznego „Żyj w zgodzie z przyrodą”
- Szczegóły
- Odsłony: 1318
Wyniki konkursu plastycznego
„Żyj w zgodzie z przyrodą”
W związku z realizacją OGÓLNOPOLSKIEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO „Z EKOLOGIĄ NA TY” w kwietniu odbył się konkurs plastyczny pod hasłem „Żyj w zgodzie z przyrodą” przeznaczony dla uczniów klas I-III zorganizowany przez p. Monikę Szyszka oraz p. Małgorzatę Gawrysiak.
Wyniki konkursu:
I miejsce :
Jan Ignaś 1a
Lena Bajor 2b
II miejsce:
Milena Winiarska 2b
III miejsce:
Sandra Mikołajczyk 2a
Uczestnikom serdecznie dziękujemy za dostarczone na konkurs prace. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Materiał nadesłała p. Monika Szyszka
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w naszej galerii
„Matematyka, – kto w pracy liczy, mierzy, waży?” PROJEKT EDUKACYJNY W KLASIE II b
- Szczegóły
- Odsłony: 1227
„Matematyka, – kto w pracy liczy, mierzy, waży?”
PROJEKT EDUKACYJNY W KLASIE IIb
W kwietniu uczniowie klasy IIb zakończyli realizowany w roku szkolnym 2022/2023 projekt edukacyjny Uniwersytetu Dzieci „Matematyka, – kto w pracy liczy, mierzy, waży?”
Głównym celem projektu było rozwijanie zainteresowań matematycznych wśród uczniów.
W ramach projektu uczniowie dowiedzieli się m.in. „Czy można ćwiczyć swoją uwagę?”, „Dlaczego śmiech to zdrowie?”, „Po co nam matematyka?”, „Czy matematyka może przydać się w kuchni?”, „Co liczy się w tańcu i muzyce?”, „Jak analizować wyniki nadań krwi?”, W jaki sposób z trójkątów zaprojektować strój sportowy?”, „Po co wymyślono pieniądze?”.
Podczas lekcji uczniowie sprawdzali, jak z matematyki korzystają przedstawiciele różnych zawodów: kucharze, krawcy, muzycy czy lekarze. Trenowali projektowanie, wyobraźnię przestrzenną, odmierzanie składników. Zobaczyli również, jak wygląda praca w różnych profesjach, co pozwoliło im zwiększyć świadomość, w jakich dziedzinach chcieliby się rozwijać. Lekcje pełne były eksperymentów, wspólnego doświadczania i zadań zespołowych. Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie są bogatsi w wiedzę oraz potrafią zgodnie współpracować ze sobą w czasie zajęć.
Jest to już drugi projekt Uniwersytetu Dzieci realizowany przez uczniów klasy IIb. Dzieci chętnie i z dużym zaangażowaniem brały udział w zajęciach.
Materiał nadesłała p. Monika Szyszka
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w naszej galerii
„Pomoc dla Turcji i Syrii”
- Szczegóły
- Odsłony: 1444
„Pomoc dla Turcji i Syrii”
W dniach 18 i 19kwietnia, Wolontariat Szkolny wraz z nauczycielami, włączył się do organizacji pomocy dzieciom poszkodowanym podczas trzęsienia ziemi w Turcji i Syrii. Zebrane fundusze zostaną przekazanie organizacji Unicef.
Zaangażowanie wolontariuszy, którzy przyczynili się do tych pięknych wypieków ciast, babeczek, bułek, kolorowych galaretek i wytworów rękodzieła z pracowni krawieckiej, pozwoliły wszystkim uczniom i nauczycielom naszej szkoły do czynnego włączenia się w pomoc poszkodowanym dzieciom.
Dziękujemy również właścicielom Stargardzkiego BubbleTeaza za przekazanie szkole herbat na rzecz zbiórki.
Serdecznie Wszystkim dziękujemy!!!
Materiał nadesłała p. Agnieszka Kruk
Projekt „Państwa Ameryki w pudełku, czyli podróż po Ameryce Północnej i Południowej”
- Szczegóły
- Odsłony: 9810
Projekt
„Państwa Ameryki w pudełku, czyli podróż po Ameryce Północnej i Południowej”
Uczniowie klas VIII d, VIII b i VIII c w ramach lekcji geografii realizowali projekt „Państwa Ameryki w pudełku, czyli podróż po Ameryce Północnej i Południowej”. Głównym celem tego przedsięwzięcia było rozwijanie wiedzy geograficzno-przyrodniczej o krajach obu Ameryk.
Realizacja projektu polegała na wyszukiwaniu informacji oraz różnych ciekawostek a następnie wykonanie pudełka z przedmiotami kojarzącymi się z wybranym krajem. Uczniowie bardzo sumiennie podeszli do realizacji zadania. Prezentując dużą kreatywność wyszukali sporo ciekawych informacji o wybranym kraju oraz przedmiotów z nim związanych.
Pomysł realizacji tego projektu okazał się bardzo dobrym sposobem na rozszerzenie wiedzy uczniów o państwach Ameryki Północnej i Ameryki Południowej.
Materiał nadesłała p. Małgorzata Czuryło
