MYDEŁKA GLICERYNOWE
Wiosna w pełni, więc czas na pielęgnację skóry. Najlepiej samodzielnie wykonanymi mydełkami. Te wykonane na bazie gliceryny regenerują skórę, czynią ją miękką i gładką. Gliceryna przyśpiesza również gojenie ran i reguluje proces złuszczania skóry. Unikalne produkty ręcznie wykonane z dodatkiem olejków eterycznych i wyjątkowych aromatów są idealne do relaksacji. Takie cuda tylko w pracowni chemicznej podczas warsztatów koła chemicznego. Młodzi Adepci Chemii obudzili swoją kreatywność i stworzyli swoje małe pachnące dzieła sztuki.
Podczas zajęć wykorzystano materiały zakupione z programu #LaboratoriaPrzyszłości.
Zapraszamy do odwiedzania bloga Młodych Adeptów Chemii redagowanego przez uczniów naszej szkoły (https://blog-chemia-sp2stargard.blogspot.com/).
materiał nadesłała p. Monika Sikorska
Gmina Miasto Stargard uzyskała dotację z Unii Europejskiej na projekt pn. „Wsparcie kształcenia ogólnego w Stargardzie” w ramach działania 6.9 Edukacja Ogólna, Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego.
Projekt realizujemy, aby poprawić jakość kształcenia w Szkole Podstawowej nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi oraz w Szkole Podstawowej nr 8 im. Mikołaja Kopernika w Stargardzie. W tym celu zaplanowaliśmy realizację następujących działań w odniesieniu do każdej ze szkół:
W efekcie realizacji projektu:
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Wartość projektu: 1 186 361,08 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 1 066 829,18 zł
XX Międzyszkolny Konkurs Recytatorski
„WITAMY W WIERSZOLANDII”
dla uczniów klas I-III
W dniu 8 kwietnia 2024 r. w Szkole Podstawowej nr 4 odbył się XX Międzyszkolny Konkurs Recytatorski „WITAMY W WIERSZOLANDII” dla uczniów klas I-III. Mottem przewodnim konkursu było hasło „Wiosna w przyrodzie”. Naszą szkołę reprezentowały uczennice: Alicja Nowak z klasy 1b, Hanna Komow klasa 2b oraz Antonina Kryś z klasy 3c. Jest niezmiernie miło poinformować, że nasza uczennica Hanna Komow z klasy 2b zajęła w tym konkursie drugie miejsce.
Serdecznie gratulujemy!
Materiał nadesłała p. Małgorzata Czuryło
PORCELANOWA OZDOBA
Masa porcelanowa to niezwykle efektowna i prosta masa plastyczna do tworzenia rozmaitych dekoracji, zawieszek. Wykananie masy jest niezwykle proste i wymaga tylko kilku składników. Przyjemna w dotyku, delikatna i lekka. Przekonali się o tym najmłodsi, uczniowie klasy 2b i 3c. Podczas warsztatów modułu przyrodniczego wykonali ozdoby według własnego pomysłu. Lepienie figurek, wycinanie kształtów z własnej masy to świetna zabawa. Ciekawym pomysłem jest odbijanie w masie liści, gałązek, szyszek. Wyroby wykonane z masy porcelanowej mogą być użyte do udekorowania pokoju, ale sprawdzą się również, jako własnoręcznie stworzony prezent.
Podczas zajęć wykorzystano materiały zakupione z programu #LaboratoriaPrzyszłości.
Więcej ciekawych materiałów filmowych z warsztatów przyrodniczych dla klas I-III na blogu Młodych Adeptów Chemii - redagują go uczniowie naszej szkoły (https://blog-chemia-sp2stargard.blogspot.com/).
Materiał nadesłała p. Monika Sikorska
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w naszej galerii
Zapraszamy do obejrzenia filmu
Klasa 3c zaświeciła na niebiesko
Corocznie, 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Dzień ten został ustanowiony przez przedstawicieli państw członkowskich ONZ 21 stycznia 2008 roku. Jego głównym przesłaniem jest podnoszenie świadomości o funkcjonowaniu osób będących w spektrum autyzmu.
W związku z Dniem Świadomości Autyzmu w klasie 3c zrobiło się niebiesko, ponieważ jak wiadomo, każdy może wyrazić swoją solidarność z osobami w spektrum, właśnie ubierając się tego dnia na niebiesko. W klasie obejrzeliśmy krótki film edukacyjny pt. ”Autyzm” oraz porozmawialiśmy o tym co to znaczy mieć spektrum autyzmu oraz czym charakteryzuje się zespół Aspergera.
Materiał nadesłała p. Alicja Laskowska-Maślany
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny Kreatywna Matematyka
Matematyczne kodowanie
W marcu nasi uczniowie rozwiązywali matematyczne sudoku za pomocą figur geometrycznych. Podczas rozwiązywania łamigłówek utrwalili takie pojęcia jak: pion, kolumna, poziom, wiersz. Sudoku jest prawdziwą gimanstyką dla umysłu co świetnie wpływa na pracę mózgu i rozwój intelektualny.
Głównymi celami tych zajęć było:
● rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i zdolności matematycznych
● doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej
● ćwiczenia koncentracji uwagi, cierpliwości, pilności i wytrwałości
● kształtowanie umiejętności kodowania i odkodowywania informacji
● rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego
● utrwalanie schematu własnego ciała oraz orientacji w przestrzeni.
Materiał nadesłała p. Alicja Laskowska-Maślany
„Wielkanocne inspiracje”.
Wizyta klasy 3b w Bastei
Przed nami radosny czas Świąt Wielkanocnych. 27 marca klasa 3b udała się do Bastei po „Wielkanocne inspiracje”. Uczniowie uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach DIY – zrób to sam podczas, których wykonali piękne wielkanocne dekoracje. Zajęcia były doskonałą okazją do miłego spędzenia czasu oraz utrwalenia wiedzy na temat Świąt Wielkanocnych.
Materiał nadesłała p. Monika Szyszka
Pisanki
Uczniowie klasy 2b, w ramach modułu przyrodniczego, zapoznali się z techniką decoupageˈu zwaną „metodą serwetkową”. Zwykłe jajka zamienili w niezwykłe pisanki. Wykorzystując delikatne wzory z papieru i naklejając je stworzyli własne kompozycje. Samodzielnie przygotowane pisanki ożywią świąteczny koszyczek i będą ozdobą wielkanocnego stołu.
Podczas zajęć wykorzystano pomoce zakupione w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości.
materiał nadesłała p. Monika Sikorska
Klasa 5a na sesji Rady Miejskiej
26 marca klasa 5a została zaproszona jako gość specjalny przez Radną p. Monikę Szotowicz na sesję Rady Miejskiej. Byliśmy pod ogromnym wrażeniem wystroju Urzędu Miasta, organizacji obrad i z zaciekawieniem słuchaliśmy sprawozdań i projektów uchwał. Mieliśmy okazję poznać Prezydenta p. Rafała Zająca i wielu członków Rady. Otrzymaliśmy również zaproszenie od Komisarza Policji na zwiedzanie Komendy Powiatowej w Stargardzie. Bardzo dziękujemy Pani Monice za zaproszenie i upominki.
Materiał nadesłała p. Zofia Gutowska
Happy Easter!
Uczniowie klasy 1a na zajęciach języka angielskiego poznawali tradycje krajów anglojęzycznych związane z Wielkanocą. Pierwszoklasiści obejrzeli filmy edukacyjne oraz wzięli udział w zabawach - wyścigu z jajkiem oraz poszukiwaniu wielkanocnych pisanek. Każdy z uczniów otrzymał mały słodki upominek od wielkanocnego zajączka.
Materiał nadesłała p. Urszula Sawicka-Heintz