Main Menu
Assign modules on offcanvas module position to make them visible in the sidebar.
Our school
Tags
Dzień Kobiet w kl. 1b
- Szczegóły
- Odsłony: 1735
Dzień Kobiet w kl. 1b
8 marca w naszej klasie było kolorowo i wesoło. Najpierw obejrzeliśmy prezentację pt. „Międzynarodowy Dzień Kobiet” i dyskutowaliśmy na temat roli kobiet w naszym życiu. Następnie chłopcy zaśpiewali dziewczynkom „Sto lat”, złożyli serdeczne życzenia i wręczyli upominki. Dzieci wspólnie się bawiły. Dziewczynki brały udział w różnych konkursach, a chłopcy dopingowali je i nagradzali brawami. Wybraliśmy „Najbardziej Roześmianą Miss”, „Najbardziej Rozskakaną Miss”, „Miss Najdłuższego Kucyka” oraz „Miss Zagadek”. 9 marca kontynuowaliśmy nasze świętowanie. Dzieci pięknie pokolorowały portrety kobiet, które zawiesiliśmy na naszej klasowej wystawie. W pracowni gospodarstwa domowego chłopcy z pomocą wychowawczyń upiekli wspaniałe waniliowe i kakaowe babeczki. Wszystkim dzieciom bardzo one smakowały. Miło jest wspólnie świętować!
Wychowawczynie: Beata Kowalczyk, Monika Szyszka
Dzień Solidarności z Ukrainą
- Szczegóły
- Odsłony: 1932
W piątek w naszej szkole Samorząd Uczniowski z Wolontariatem przygotował Dzień Solidarności z Ukrainą. Uczniowie przygotowali prezentacje przybliżające nam zabytki, tradycje, obrzędy i zwyczaje tego pięknego kraju. Oglądaliśmy zdjęcia miast, w których teraz trwają walki… Każdy Uczeń naszej szkoły otrzymał kotylion w barwach Ukrainy. W tle słyszeliśmy muzykę ukraińską. Nasi uczniowie spisali się na medal.
Wszystkim, którzy włączyli się do organizacji tego ważnego dnia i wspierali potrzebujących w Ukrainie bardzo dziękujemy.
Samorząd Uczniowski
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w naszej galerii
Rekrutacja na Rok Szkolny 2022/2023
- Szczegóły
- Odsłony: 2284
POSTĘPOWANIE REKRUTACYJNE DO I KLAS PUBLICZNYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
NA ROK SZKOLNY 2022/2023
1. Do klasy I publicznej szkoły podstawowej, której ustalono obwód, przyjmuje się na podstawie zgłoszenia rodziców dzieci zamieszkałych w tym obwodzie.
2.Kandydaci zamieszkali poza obwodem publicznej szkoły podstawowej mogą być przyjęci do klasy I po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego w oparciu o kryteria określone przez Radę Miejską w Stargardzie jeżeli dana publiczna szkoła podstawowa nadal dysponuje wolnymi miejscami.
3.Postepowanie rekrutacyjne odbywa sie na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) w terminach określonych w załącznikach nr 5 i 6 zarzadzenia Nr 29/2022 Prezydenta Miasta Stargard z dnia 26 stycznia 2022r.
4. Postępowanie rekrutacyjne i uzupełniające przeprowadza komisja rekrutacyjna.
L.p. |
Kryterium |
Liczba punktów |
Dokumenty niezbędne do potwierdzenia kryteriów |
1. |
Rodzice mieszkają w Stargardzie |
20 |
oświadczenie rodziców |
2. |
Kandydat uczęszczał do oddziału przedszkolnego w danej szkole |
10 |
dokumentacja szkolna |
3. |
W szkole obowiązek szkolny spełnia rodzeństwo ucznia |
10 |
dokumentacja szkolna |
4. |
W obwodzie szkoły zamieszkują krewni dziecka (babcia, dziadek) wspierający rodziców w zapewnieniu mu należytej opieki |
8 |
oświadczenie rodziców |
5. |
Miejsce pracy jednego z rodziców ucznia znajduje się w obwodzie szkoły |
6 |
zaświadczenie z zakładu pracy |
6. |
Samotne wychowywanie kandydata w rodzinie |
5 |
prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem |
5. Komisja ustala wyniki i sporządza protokół postępowania rekrutacyjnego.
6.Komisja rekrutacyjna podaje do publicznej wiadomości wyniki postępowania rekrutacyjnego w formie listy kandydatów zakwalifikowanych(nie jest jednoznaczne z przyjęciem kandydata do szkoły) i kandydatów niezakwalifikowanych oraz listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do danej szkoły.
7.Powyżej wymienione listy zawierają imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej, najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia, dzień podania do publicznej wiadomości oraz opatrzone są podpisem przewodniczącego komisji rekrutacyjnej i listę umieszcza się w widocznym miejscu w siedzibie danej szkoły.
8.Rodzic kandydata może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do szkoły w terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych.
9.Uzasadnienie zawierające przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia, oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym sporządza się w terminie 5 dni od dnia złożenia przez rodzica kandydata wniosku.
10.Rodzic kandydata może wnieść do dyrektora szkoły, odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia.
11.Dyrektor szkoły, rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. Na rozstrzygnięcie dyrektora danej szkoły, służy skarga do sądu administracyjnego.
12.Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami przeprowadza się postępowanie uzupełniające zgodnie z terminami określonymi w załączniku nr 6 zarządzenia Nr 29 /2022 Prezydenta Miasta Stargard z dnia 26 stycznia 2022r.
Dokumenty do pobrania:
-
POSTĘPOWANIE REKRUTACYJNE DO I KLAS PUBLICZNYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH NA ROK SZKOLNY 2022/2023. Kliknij i pobierz- plik PDF
-
Wniosek o przyjęcia dziecka do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Stargardzie. Dotyczy dzieci zamieszkałych poza obwodem szkoły Kliknij i pobierz- plik PDF Kliknij i pobierz- plik DOCX
-
Oświadczenie o miejscu zamieszkania w obwodzie szkoły krewnych dziecka /babci, dziadka/ Kliknij i pobierz- plik PDF Kliknij i pobierz- plik DOCX
-
Oświadczenie dotyczące zamieszkania w Stargardzie. Kliknij i pobierz- plik PDF Kliknij i pobierz- plik DOCX
-
Oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka Kliknij i pobierz- plik PDF Kliknij i pobierz- plik DOCX
-
OŚWIADCZENIE POTWIERDZENIA WOLI PRZYJĘCIA DZIECKA do Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Stargardzie
Kliknij i pobierz- plik PDF Kliknij i pobierz- plik DOCX
Wszystkie dokumenty można przesłać pocztą elektroniczną na adres : Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Wykonanie przez kl. 5b plakatu z symbolami pokoju
- Szczegóły
- Odsłony: 12392
„Nie ma drogi do pokoju, to pokój jest drogą” – Mahatma Gandhi
Uczniowie z klasy 5B wraz z nauczycielkami – panią Iwoną Prajzendanc i Iwoną Łopacińską symbolicznie wsparli zaatakowaną przez Rosję Ukrainę. Swoją solidarność z narodem ukraińskim wyrazili poprzez wykonanie plakatu z symbolami pokoju - białymi gołębiami. Pracę uczniów nauczycielki przesłały także na stronę projektu międzynarodowego eTwinning pt. „Calling for Peace - Wołanie o Pokój”, którego celem jest wezwanie do pokoju dla wszystkich dzieci w Europie i na świecie, zwłaszcza dla dzieci i ludzi w Ukrainie. Wszyscy byli bardzo zaangażowani w projekt, chociaż tym małym gestem uczniowie pokazali, że wspierają innych w tych trudnych chwilach i nie są obojętni na krzywdę drugiego człowieka.
materiał nadesłałąy pani Iwona Prajzendanc i pani Iwona Łopacińska
Uczeń klasy 5b laureatem konkursu fotograficznego "Nieodkryte Zakątki Regionu"
- Szczegóły
- Odsłony: 12873
Uczeń klasy 5b - Bartosz Mizerek laureatem konkursu fotograficznego
organizowanego przez Kuratorium Oświaty w Szczecinie
pt. "Nieodkryte Zakątki Regionu"
Bartosz Mizerek uczeń klasy 5b, został Laureatem konkursu fotograficznego. Celem przedsięwzięcia było uchwycenie miejsca nieodkrytego, mało znanego, dla innych, znajdującego się w naszym regionie. Z pośród 465 prac zostało wybranych 16 Laureatów. Zadaniem każdego uczestnika było wykonanie takiego zdjęcia, przedstawiającego ciekawy zakątek, następnie przesłanie go do organizatora. Bartosz takie miejsce odnalazł, następnie uchwycił za pomocą obiektywu w ciekawy sposób, jego wręcz romantyczne piękno, całość robi wrażenie. Zdjęcie zostało umieszczone na kalendarzu na ten rok 2022, jego widok będzie Bartka cieszyć przez wszystkie miesiące. Wychowawczynie pani Małgorzata Osiejuk i pani Iwona Prajzendanc są dumne z tego, że mają tak zdolne dzieci w swojej klasie.
Gratulujemy!!!!
materiał nadesłała pani Iwona Prajzendanc
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w naszej galerii
Tęczowe wyzwanie
- Szczegóły
- Odsłony: 1750
Tęczowe wyzwanie
To dopiero było wyzwanie. Wykonanie trudnego doświadczenia - uzyskanie tęczy w probówce z roztworów o różnej gęstości (różna zawartość cukru).
Doświadczenie wymagające ogromnego skupienia, koncentracji oraz cierpliwości.
Wiecie co? Udało się. Wielki sukces uczniów klasy 1c, którzy podołali zadaniu.
Dzięki zaangażowaniu i sumienności osiągnęliście sukces. Wielkie BRAWA. Jestem z Was dumna.
Z takim samym zadaniem mierzyli się również starsi uczniowie, klas 7.
Jestem dumna z każdego ucznia, który zaangażował się w ten projekt.
Moim marzeniem i celem jest sukces każdego ucznia na miarę jego możliwości!
Efekty - zobaczcie sami.
Materiał nadesłała p. Monika Sikorska
Wspólne eksperymentowanie
- Szczegóły
- Odsłony: 12621
Wspólne eksperymentowanie
Najlepsze efekty przynosi nauka przez samodzielne eksperymentowanie.
Chemia jest bez wątpienia nauką eksperymentalną.
Każdy uczeń ma możliwość samodzielnego przeprowadzania doświadczeń laboratoryjnych, zaobserwowania zachodzących zmian, wyciągania wniosków.
Uczymy się w ten sposób planowania, szukamy odpowiedzi na nurtujące Nas pytania. Nie zapominamy o bezpieczeństwie i higienie pracy.
Radość i zadowolenie z efektów jest najcenniejszą nagrodą dla każdego młodego eksperymentatora.
Materiał nadesłała p. Monika Sikorska
Konkurs międzyświetlicowy pt. "Pejzaż zimowy 2022"
- Szczegóły
- Odsłony: 1946
Konkurs międzyświetlicowy pt. "Pejzaż zimowy 2022"
Nasza świetlica jak co roku zorganizowała konkurs międzyświetliowy, który cieszy się dużym uznaniem wśród uczniów uczęszczających do świetlic szkolnych.
Wszystkim biorącym udział dziękujemy.
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!
Materiał nadesłała p. Agata Zdanowska
Projekt edukacyjny w kl. 1b - Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?
- Szczegóły
- Odsłony: 1681
Projekt edukacyjny w kl. 1b
"Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?"
17 lutego 2022r. zrealizowaliśmy trzeci scenariusz w ramach projektu: Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka? Tym razem były to zajęcia na temat: Czy wszystko da sie zważyć i zmierzyć? Na początku zajęć padło pytanie: Czy kilogram pierza waży tyle, co kilogram żelaza? Większość dzieci odpowiedziała, że więcej waży kilogram żelaza. Postanowiliśmy sprawdzić, jak to jest naprawdę. W czasie zajęć wykonaliśmy zaproponowane w projekcie zadania oraz doświadczenia. Obejrzeliśmy film, który wprowadził dzieci w tematykę historii międzynarodowego układu jednostek miar oraz zapoznał z działalnością Urzędu Miar. Dzieci korzystając w wagi szalkowej ważyły zgromadzone owoce i warzywa w całości oraz później pokrojone. Za każdym razem uzyskiwały 1 kilogram. Zauważyły, że waga owoców i warzyw nie zmieniła się mimo zmiany ich formy, i że kilogram jest równy kilogramowi. Podczas zajęć skonstruowaliśmy również wagi za pomocą wieszaków i reklamówek. I znów sprawdzaliśmy, jak zachowuje się waga z owocami i warzywami. Udowodniliśmy ponownie, że kilogram jest równy kilogramowi. Następnym naszym zadaniem było wyciśnięcie soku z pokrojonych owoców i warzyw. Wychowawczynie obsługiwały sokowirówki i przy współpracy z dziećmi uzyskaliśmy sok z jabłek, gruszek, pomarańczy i marchewek. Okazało się z 1 kilograma każdego produktu otrzymaliśmy różne ilości soku. Najwięcej było soku jabłkowego, a najmniej pomarańczowego. Wszystkie soki połączyliśmy i następnie dokonaliśmy degustacji naszego owocowo-warzywnego soku. Był pyszny i bardzo zdrowy! Wykonaliśmy również doświadczenia z wodą, która znajdowała się w różnych szklanych naczyniach. Dzieci zastanawiały się, w którym naczyniu jest najwięcej wody, a w któtym najmniej. Każda grupa wylewała wodę ze swojego naczynia takimi samymi kubeczkami i liczyła ilość odlanych kubeczków. Po wykonaniu doświadczenia dzieci zauważyły, że taka sama pojemność wody osiąga inny poziom w różnych naczyniach. Na koniec dokonaliśmy podsumowania. Znaleźliśmy odpowiedź na pytanie, które padło na początku zajęć: Czy kilogram pierza waży tyle, co kilogram żelaza? - Oczywiście, że tak!
Wychowawczynie: Beata Kowalczyk, Monika Szyszka
Ferie w szkole
- Szczegóły
- Odsłony: 2090
FERIE W SZKOLE
W dniach od 31.01 do 04.02.2022r. w Szkole Podstawowej nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi odbyła się półkolonia w ramach ferii zimowych.
W pierwszym tygodniu zorganizowane były wyjścia do: Kina oraz Muzeum, na zajęcia z garncarstwa. Oprócz zajęć odbywających się poza terenem szkoły, prowadzone były również te w jej obrębie. Należały do nich między innymi: twórcze zabawy i eksperymenty (tworzenie slimów), zajęcia kreatywne – słoik pełen emocji, zajęcia lagoterapii, różnorodne zajęcia plastyczno- techniczne, zabawy ruchowe, konkursy, zimowe zagadki oraz gry.
materiał nadesłała p. Honorata Krywan
